تعد فترة المدرسة الثانوية من أكثر السنوات تأثيرًا وتحفيزًا في حياة الشخص. تمتزج فيها التحديات الأكاديمية باللحظات الاجتماعية، مما يخلق ذكريات لا تُنسى ترافق الطالب طوال حياته.

في أروقة المدرسة، يتشكل الطالب كشخص ويبدأ في فهم طبائعه واهتماماته. تتراوح الذكريات بين دروس الفيزياء الصعبة والفصول التي أضحكت الطلاب حتى الدموع. كانت المسابقات الثقافية والأنشطة الرياضية فرصًا للتميز وتعزيز الروح التنافسية.

ومع كل تحدي يواجهه الطالب، ينمو ليجد نفسه مشاركًا في لحظات تعزيز الصداقة. تصبح غرف الصف أماكن تتشكل فيها الروابط بين الزملاء، وتنمو صداقات تستمر لسنوات. تكون الفترة الثانوية فترة تشكيل للهوية وبناء للعلاقات الاجتماعية.

تظل الفعاليات المدرسية كالحفلات الختامية والرحلات التعليمية في ذاكرة الطالب كأوقات استثنائية. يتسابق الطلاب لالتقاط الصور التذكارية التي تحتفظ بلحظات الفرح والضحك، وتخلق تحفًا تروي قصة تلك السنوات الثمينة.

بمرور الوقت، يتذكر الطالب بفخر ورغبة في تحقيق المزيد. تظل ذكريات المدرسة الثانوية جزءًا لا يتجزأ من رحلة النمو والتكوين، محملة بالتحديات والانتصارات، وتشكل جزءًا لا يُنسى من مسار الفرد في بناء مستقبله.

High school is one of the most influential and stimulating years in a person’s life. Academic challenges are mixed with social moments, creating unforgettable memories that will accompany the student throughout his life

In the school corridors, the student is formed as a person and begins to understand his nature and interests. Memories range from difficult physics lessons to classes that made students laugh to tears. Cultural competitions and sporting activities were opportunities to stand out and enhance the competitive spirit

With each challenge the student faces, he grows to find himself involved in friendship-enhancing moments. Classrooms become places where bonds are formed between colleagues and friendships develop that last for years. The secondary period is a period of identity formation and building social relationships

School events, such as closing parties and educational trips, remain in the student’s memory as exceptional times. Students compete to take souvenir photos that preserve moments of joy and laughter, and create artifacts that tell the story of those precious years

Over time, the student remembers it with pride and a desire to achieve more. High school memories remain an integral part of the journey of growth and formation, laden with challenges and victories, and forming an unforgettable part of an individual’s path in building his future

في أروقة المدرسة الثانوية، تنمو العديد من العلاقات بين الطلاب، ولكن أحيانًا يظهر الظلام في هذه العلاقات. إحدى القضايا الشائكة التي تعكسها تلك الأروقة هي قصة صراع بين طالبتين، إحداهما ضحية للتنمر، والأخرى هي المتنمرة.

تبدأ المشكلة بكلمات حادة وتصرفات مستفزة، حيث تجد الطالبة المتنمرة متعة في إيذاء الطالبة الأخرى. يكون التنمر غالبًا مبنيًا على اختلافات صغيرة أو خلافات شخصية، ولكن يتطور بسرعة إلى نوع من العنف النفسي.

تعيش الطالبة المتنمرة تحت وطأة الأقاويل السلبية والانتقادات المتكررة، مما يؤثر على تركيزها في الدراسة ويؤدي إلى انخراطها الاجتماعي. بينما تعيش الطالبة المتنمرة حالة من الاضطراب النفسي، تبقى الطالبة الضحية في حالة من الارتباك والاستنكار.

يجب على المجتمع المدرسي التحرك لحل تلك المشكلة، حيث يمكن أن يلعب المعلمون والمشرفون دورًا حيويًا في التوعية بأخطار التنمر وتشجيع الطلاب على الالتزام بقواعد الاحترام والتعاون. يمكن أيضًا إقامة جلسات توعية حول التنمر لتسليط الضوء على هذه الظاهرة وتشجيع الطلاب على التبليغ عن حالات التنمر.

في النهاية، يجب أن يكون التنمر موضوعًا يُخرج إلى الضوء ويعالج بجدية، فهو ليس فقط مشكلة فردية بل يتعلق بسلامة الطلاب وبيئة المدرسة بأكملها.

In the hallways of high school, many relationships grow between students, but sometimes darkness appears in these relationships. One of the thorny issues that these corridors reflect is the story of a conflict between two students, one of whom is a victim of bullying, and the other is the bully

The problem begins with harsh words and provocative behavior, as the bullying student finds pleasure in harming the other student. Bullying is often based on small differences or personality differences, but it quickly develops into a form of psychological violence

The bullied student lives under the weight of negative gossip and repeated criticism, which affects her concentration in studies and leads to her social engagement. While the bullied student lives in a state of psychological turmoil, the victim student remains in a state of confusion and denunciation

The school community must take action to solve this problem, as teachers and supervisors can play a vital role in raising awareness of the dangers of bullying and encouraging students to adhere to the rules of respect and cooperation. Awareness sessions about bullying can also be held to highlight this phenomenon and encourage students to report cases of bullying

Ultimately, bullying needs to be an issue that is brought to light and treated seriously, as it is not just an individual problem but about the safety of students and the entire school environment

At my school, Athlete’s Day began on a sunny, bright day, with basketball promising a day full of sportsmanship and action. Every student was excitedly anticipating this occasion, and preparation

The kids were split up into teams at the start of the day, and vibrant T-shirts were given out, causing the field to become more varied in hues as a result of the rival teams’ colors. Each team entered the events with the goal of putting on the best performance possible, fostering a fierce sense of motivation and competition. The highlight of the day was basketball, with thrilling contests showcasing talent and cunning taking place

The lecturers and coach were excellent at inspiring and directing the pupils, and they were constantly available to offer assistance and direction. Peak moments were when the team won and scored, with excitement erupting across the stadium with each basket made

The day served as a chance to forge friendships and bolster team spirit in addition to providing an opportunity to compete. The participants’ mutual encouragement and laughter produced a lighthearted and cohesive atmosphere

The victors’ and participants’ faces seem proud and proud at the conclusion of the day, when everyone sits around feeling glad and exhausted. Athlete and Basketball Day served as symbols of the school community’s solidarity and the advancement of the virtues of cooperation and sportsmanship

في مدرستي، بدأ يوم الرياضيين في يوم مشمس ومشرق، حيث تعد كرة السلة بيوم مليء بالروح الرياضية والحركة. كان كل طالب يترقب هذه المناسبة ويستعد لها بفارغ الصبر

تم تقسيم الأطفال إلى فرق في بداية اليوم، وتم توزيع قمصان نابضة بالحياة، مما جعل الملعب أكثر تنوعًا في الألوان نتيجة لألوان الفرق المتنافسة. دخل كل فريق الأحداث بهدف تقديم أفضل أداء ممكن، وتعزيز الشعور القوي بالتحفيز والمنافسة. وكان الحدث الأهم في هذا اليوم هو كرة السلة، حيث أقيمت مسابقات مثيرة لإظهار المواهب والمكر

كان المحاضرون والمدربون ممتازين في إلهام وتوجيه التلاميذ، وكانوا متاحين باستمرار لتقديم المساعدة والتوجيه. لحظات الذروة كانت عندما فاز الفريق وسجل، مع اندلاع الإثارة في جميع أنحاء الملعب مع كل سلة تم صنعها

وكان هذا اليوم بمثابة فرصة لتكوين صداقات وتعزيز روح الفريق بالإضافة إلى توفير فرصة للمنافسة. وقد أدى التشجيع المتبادل والضحك بين المشاركين إلى خلق جو مرح ومتماسك

تبدو وجوه المنتصرين والمشاركين فخورة ومعتزة في نهاية اليوم، حيث يجلس الجميع يشعرون بالسعادة والإرهاق. كان يوم الرياضي وكرة السلة بمثابة رموز لتضامن المجتمع المدرسي والنهوض بفضائل التعاون والروح الرياضية